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先生の声

英会話


Daton先生
セントラル二俣川教室

明彩幼稚園教室

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？
    I am a person who likes to communicate, with everybody. And, I love to share enjoyable time with children.
  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    I was able to improve myself with students.  And, of course, I could see face to face how much students improve their ability. 
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    Always patients are the key factor that teachers got to have with students
  • ４） 当クラブの良い点は？

    To meet several teachers come from different countries!

ティーチャー　
Meg先生

セントラル横浜教室　大森駅前教室　

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？
    海外生活の経験を生かすために始めました。
  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    子どもの成長を感じた時。絵やお手紙などプレゼントを貰った時。子ども達が、英語の時間以外でも自分のことを思ってくれること。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    子ども達が理解するためにわかりやすい言葉にかえなければならない時。
  • ４） 当クラブの良い点は？

    子ども達が楽しいと感じるレッスンをするために先生達が一生懸命なこと。絵本を使って海外の文化や特色を教えることができること。

ティーチャー　
Sachi先生

なかもり教室　しらかば教室　
明彩教室担当

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    カナダでの生活を生かして、こども達に「英語を使ってコミュニケーションをするのは楽しんだ」ということを伝えたかったから。

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    こどもの成長が感じられた時。「ここまで、理解できるんだ！」と感激してしまう事がたくさんあります。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    こどものモチベーションを持続させる事。
  • ４） 当クラブの良い点は？
    詰め込むのではなく、五感を使って楽しみながらレッスンが出来る事。そして、なにより熱意ある先生達が多いこと。

ティーチャー　
Mitsuru先生

ピテロ湘南台教室　

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    大学3年時の教育実習で、専門課程のフランス語の授業を母校の高校生に教えたとき、意外なほどの生徒たちの反応の良さにびっくりしたことが弾みになり、担当の先生から「教えることの楽しさ」を伺ったことと「教師に向いている」と思ってもいなかった言葉を掛けてもらったことがきっかけとなりました。

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    英語という言語を教えることを通してこれからグローバルに羽ばたいていく子どもたちと才能開花の可能性を信じて一緒にがんばれるというところ。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？

    英語力・英会話力アップにつなげていくレッスン内容の組み立て方やクラス及びコース毎の展開の仕方をいろいろと考えやってみても、成果を長～い目でみなければならないところ。

  • ４） 当クラブの良い点は？
    ネイティブの先生が月一回レッスンを担当するカリキュラム、そして講師と子どもたち及び保護者とのアットホームな関係を築きやすいようにと対応してくれるチーフマネージャーの存在があるシステム。

ティーチャー　
Yumiko先生

セントラル二俣川教室　
セントラル横浜教室担当

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    近所の方に頼まれて自宅で始めたことから、もっと児童英語の教え方をきちんと学びたいと思い、応募しました。1年間の研修を経て、14年前にプロとしてのスタートを切ることになりました。

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    子どもたちがゼロから始めてどんどん吸収していくのを見ているのが、本当に楽しいです。また、大好きな子どもと接していられることはそれだけでも幸せなのに、彼らからエネルギーをもらって、いつまでも若々しく、また生き生きしていられるのも嬉しい！
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    一人一人のモチベーションやレベルが異なるから、全ての生徒にピッタリのレッスン内容にはなりにくい。そんな中で、少しでも「楽しく」「しっかり」身につくレッスンプランを考えるのは時には”生みの苦しみ”です。
  • ４） 当クラブの良い点は？
    英語の「音」をとても大切にしているところ。単に教え込むのではなく、生徒に考えさせ、自主的に言わせたり書かせたりするところ。こういうスキルは、国際人としてこれからどんどん必要になってきます。そして、講師がみんな”あったかくて””情熱的”なところ！絶対に後悔させません！ 入会して続けてください。素晴らしい世界があなたの前に広がってきますよ！

ティーチャー　
Yoshie先生

まつたけ教室　

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    こどもたちといっしょに学ぶ楽しみを共有したいと思ったから。

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    「わかった！」　「できた！」　という時のうれしそうなこどもたちの笑顔を見た時。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    こどもたちの機敏な動きについていけない時(年のせいで私の体力が落ちているせい・・・）。
  • ４） 当クラブの良い点は？
    楽しく英会話を！がモットーなところ。‘楽しい‘と思う気持ちが大切、やる気につながる！！！

ティーチャー　
Mikako先生

セントラル志木教室　

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    え～っとなんだっただろう？一番初めは、大学生の時に家庭教師をしていた事がきっかけかな？

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    子供たちの新鮮なものの考え方に触れていられること。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    病気をしない。風邪をひいたりすると大変！！
  • ４） 当クラブの良い点は？
    アットホームな感じ！！

アート


ティーチャー　
大森先生
二俣川教室

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    パワーのある子ども達とアートを楽しみたいと思いました。

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    「先生、今日よくできたよ・・・」と子どもが満足して帰る時。。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    子どものやる気が出ない時。
  • ４） 当クラブの良い点は？
    学年の違う友達の作品に出会えること。

ティーチャー　

星野先生
志木教室　

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    子どもの時から絵を描くことが好きで美術大学で油絵を勉強しました。その経験を生かした仕事がしたかったからです。

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    子ども達の楽しそうな様子や、お母さん方に喜んでもらった時、続けて良かったと思います。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    時代や社会情勢で変化していく子ども達の姿にとまどったり悩んだりしながら難しいカリキュラムの時に、時間内に出来上がりそうもない時等汗だくになります。
  • ４） 当クラブの良い点は？
    プリメックスの講師たちは、皆子ども達が大好きなので長く続けていけるのだと思います。
    また、社長をはじめ社員講師の方、みなさんいい人ばかりです。

ティーチャー　

牛嶋先生
二俣川教室　八王子みなみ野教室

 
  • １） 先生を始めたきっかけは？

    娘が小学生の頃、先生にクラブ活動の時間の講師を頼まれ、３年間小学校の講師をしたことがきっかけでたくさんの子ども達と出会って、教えられ、美術と教育の虜になりました。

  • ２） 先生をしていて良かったことは？
    たくさんの出会いがあり、子ども達や関係するみなさんに経験と感動をもらえることです。
  • ３） 先生をしていて大変なことは？
    カリキュラム作りです。
  • ４） 当クラブの良い点は？
    子どもの数が少ない今、路上や公園などグループで遊ぶ機会も減りつつあります。
    異性や学年の違う子と一緒に学び、創る、描く時間は子ども達にとって貴重な時間だと確信しています。